REET पाठ्यक्रम- अवलोकन, परीक्षा पैटर्न, पाठ्यक्रम

राजस्थान माध्यमिक शिक्षा बोर्ड ग्रेड III शिक्षकों के लिए योग्य उम्मीदवारों का चयन करने के लिए शिक्षकों के लिए राजस्थान पात्रता परीक्षा (REET) आयोजित करता है। पिछले वर्षों की तुलना में उपलब्ध पदों की कुल संख्या में वृद्धि की गई है। पहले, भर्ती के लिए कुल 31000 रिक्तियां उपलब्ध थीं जिन्हें अब बढ़ाकर 32000 कर दिया गया है। अद्यतन परीक्षा तिथि को निर्धारित कर दिया गया है और REET 2021 अब 26 सितंबर 2021 को आयोजित किया जाएगा। REET  हर साल स्तर I और स्तर II के लिए एक विशेष परीक्षा संरचना का उपयोग करता है।  इसलिए उम्मीदवारों के लिए REET पाठ्यक्रम को जानना महत्वपूर्ण है। स्तर I प्राथमिक विद्यालय के ग्रेड 1 से 5 तक के शिक्षकों के लिए है, जबकि स्तर II उच्च प्राथमिक विद्यालय के ग्रेड 6 से 8 के शिक्षकों के लिए है।

REET परीक्षा: अवलोकन

बोर्ड का नाम	माध्यमिक शिक्षा बोर्ड
पद का नाम	शिक्षक
परीक्षा का नाम	REET परीक्षा 2021
REET की तिथि परीक्षा 2021	26 सितंबर 2021
रिक्तियों की संख्या	32000
आवेदन प्रक्रिया	ऑनलाइन
स्थान	राजस्थान
वेबसाइट	www.rajeduboard.rajasthan.gov.in

 

REET परीक्षा पैटर्न

REET  परीक्षा के दो स्तर हैं। प्रत्येक स्तर को दो पेपरों में बांटा गया है, पेपर- I और पेपर- II। स्तर 1 ग्रेड 1-5 के शिक्षकों के लिए है और स्तर ग्रेड 6 -8 के शिक्षकों के लिए है।प्रत्येक पेपर के लिए  आवंटित समय 150 मिनट या ढाई घंटे है। दोनों पेपर में 150 प्रश्न होते  हैं। प्रत्येक पेपर 150 अंकों का होगा।

स्तर 1 परीक्षा पैटर्न

खंड	प्रश्नों की संख्या	निहित अंक
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र	30	30
गणित	30	30
भाषा- I	30	30
भाषा -II	30	30
पर्यावरण अध्ययन	30	30
कुल	150	150

स्तर 2 परीक्षा पैटर्न

खंड	प्रश्नों की संख्या	निहित अंक
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र	30	30
भाषा 1 (हिंदी, अंग्रेजी, पंजाबी, उर्दू, संस्कृत, सिंधी और गुजराती)	30	30
भाषा 2 (अंग्रेजी, पंजाबी, सिंधी, गुजराती, सिंधी, हिंदी और उर्दू)	30	30
विज्ञान और गणित (गणित और विज्ञान के लिए शिक्षक) या सामाजिक विज्ञान (सामाजिक विज्ञान के लिए शिक्षक)	60	60
कुल	150	150

REET  पाठ्यक्रम 

पाठ्यक्रम का विषयवार विवरण नीचे दिया गया है:

1. बाल विकास और शिक्षाशास्त्र

• बाल विकास और वृद्धि का विचार, सिद्धांत और विकास के आयाम। विकास को प्रभावित करने वाले कारक (परिवार और स्कूल से संबंधित) और सीखने के साथ इसका संबंध। आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिका, विचार और सीखने की प्रक्रिया। सीखने को प्रभावित करने वाले कारक, सीखने की प्रक्रिया, सीखने के सिद्धांत और इसके निहितार्थ, छोटे बच्चे कैसे सीखते हैं, प्रतिबिंब, तर्क और कल्पना, प्रेरणा और सीखने के निहितार्थ।
• व्यक्तिगत भिन्नताओं का अर्थ, इसके प्रकार और व्यक्तिगत भिन्नताओं को प्रभावित करने वाले कारक, व्यक्तिगत विभिन्नताओं को समझना।
• व्यक्तित्व की अवधारणा और उसकी शैलियाँ, व्यक्तित्व और उसके माप को आकार देने के पीछे कारक।
• बुद्धि :- सिद्धांत, अवधारणा, बहुआयामी बुद्धि, और इसका मापन और निहितार्थ।
• विभिन्न शिक्षार्थियों को समझना:- मानसिक रूप से मंद, पिछड़े, प्रतिभाशाली, वंचित, रचनात्मक रूप से विकलांग, सीडब्ल्यूएसएन, बच्चों को उनकी अक्षमताओं को जानना।
• सीखने में कठिनाइयाँ।
• समायोजन के भीतर प्रशिक्षक की भूमिका के साथ अवधारणा और विधियों का समायोजन।
• पढ़ाने के लिए सीखने की प्रक्रिया, शिक्षकों को राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के संदर्भ में तकनीकों और रणनीतियों को सीखना ।
• मूल्यांकन का अर्थ और कार्य, सीखने के परिणाम, उपलब्धि परीक्षण का निर्माण, कार्य अनुसंधान। मापन और उसका मूल्यांकन व्यापक और सतत मूल्यांकन। शिक्षा का अधिकार अधिनियम, 2009 में दिए गए अनुसार शिक्षकों की भूमिका और उत्तरदायित्व।

2. पर्यावरण अध्ययन:

• हमारी संस्कृति और सभ्यता: राजस्थान के मेले और त्योहार, पहनावा, राष्ट्रीय त्योहार और राजस्थान के गहने, भोजन-आदत, स्थान, राजस्थान की पेंटिंग और कला और शिल्प, वास्तुकला, किला; महाराणा प्रताप की कहावत, महात्मा गांधी; राजस्थान के पर्यटन स्थल; राजस्थान की महान हस्तियां,
• सार्वजनिक स्थान और संस्थान: सार्वजनिक स्थान जैसे अस्पताल, स्कूल, डाकघर, रेलवे स्टेशन, बस स्टैंड; सार्वजनिक संपत्ति (स्ट्रीट लाइट, सड़क, बसें, ट्रेन, सार्वजनिक भवन, आदि); रोजगार नीतियां; बिजली और पानी की बर्बादी; पंचायत, संसद और विधान सभा के बारे में सामान्य जानकारी।  
• पर्यावरण अध्ययन की अवधारणा और कार्यक्षेत्र
• जीवित प्राणी
• एकीकृत और पर्यावरण अध्ययन का महत्व
• व्यक्तिगत स्वच्छता: हमारे शरीर के बाहरी भाग और उनकी सफाई, शरीर के आंतरिक भागों के बारे में सामान्य जानकारी; पल्स पोलियो अभियान; संतुलित आहार और उसका महत्व; सामान्य रोग (फ्लोरोसिस, गैस्ट्रोएंटेराइटिस, मेथेमोग्लोबिन, अमीबियासिस, एनीमिया, डेंगू, मलेरिया) उनके कारण और रोकथाम के तरीके: 
• प्रयोग/व्यावहारिक कार्य
• परिवार: व्यक्तिगत संबंध, एकल और संयुक्त परिवार, व्यसन (नशा, धूम्रपान), सामाजिक दुर्व्यवहार (बाल विवाह, दहेज प्रथा, बाल श्रम, चोरी), और इसके सामाजिक, व्यक्तिगत और आर्थिक दुष्परिणाम। 
• पेशा: उपभोक्ता संरक्षण, सहकारी समितियों की आवश्यकता। आपके आस-पास के व्यवसाय (बागवानी, कपड़े सिलाई, खेती, सब्जी विक्रेता, पशु पालन, आदि), राजस्थान राज्य के प्रमुख उद्योग, लघु और कुटीर उद्योग; 
• परिवहन और संचार 
• चर्चा
• व्यापक और सतत मूल्यांकन
• अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के दृष्टिकोण
• कपड़े और आवास: हथकरघा और बिजली करघा; विभिन्न मौसमों के लिए कपड़े; घर पर कपड़े का रखरखाव; विभिन्न प्रकार के घर; घरों और आसपास के क्षेत्रों की सफाई; जीवों के आवास; घरों के निर्माण के लिए उपयोग की जाने वाली विभिन्न प्रकार की सामग्री।
• समस्याएं
• शिक्षण सामग्री/सहायक
• सामग्री और ऊर्जा
• पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा सीखने के सिद्धांत
• विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के लिए कार्यक्षेत्र और संबंध
• गतिविधियों 

3. गणित और विज्ञान:

• सूचियां 
• कारक
• जीवित प्राणी
• मानव शरीर और स्वास्थ्य
• रेखाएं और कोण
• बल और गति
• ऊष्मा 
• प्रकाश और ध्वनि
• समतल आंकड़े
• सौर प्रणाली
• रासायनिक पदार्थ
• समीकरण
• बीजगणितीय अभिव्यक्ति
• ब्याज
• अनुपात और समानुपात
• प्रतिशत
• सतह क्षेत्र और आयतन
• समतल आंकड़ों का क्षेत्र
• सांख्यिकी
• ग्राफ
• पशु प्रजनन और किशोरावस्था
• सूक्ष्म जीव

4. सामाजिक अध्ययन:

• भारतीय सभ्यता, संस्कृति और समाज
• भारत का भूगोल और संसाधन
• भारतीय संविधान और लोकतंत्र
• मौर्य और गुप्त साम्राज्य और उत्तर-गुप्त काल
• शैक्षणिक मुद्दे – I
• शैक्षणिक मुद्दे – II
• राजस्थान का भूगोल और संसाधन
• पृथ्वी के मुख्य घटक
• मध्यकालीन और आधुनिक काल 
• संसाधन और विकास

5. अंग्रेजी (पेपर 1):

• Wh- प्रश्नों सहित फ़्रेमिंग प्रश्न
• अपठित गद्यांश
• शिक्षण सीखने की सामग्री
• अंग्रेजी पढ़ाने के सिद्धांत
• व्यापक और निरंतर मूल्यांकन
• भाषा कौशल का विकास, शिक्षण अधिगम सामग्री

6. अंग्रेजी  (पेपर 2):

• Modal Auxiliaries, Phrasal Verbs, and Idioms, Literary Terms
• English
• Principles of the Teaching English, Communicative Approach to English Language Teaching, Challenges of Teaching
• Unseen Poem
• Basic knowledge of the English Sounds and their Phonetic Transcription

7. हिंदी (पेपर 1):

• एक अपठित अनुभाग में से निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न :- विलोम, एकार्थी शब्द, पर्यायवाची, शब्द शुधि, शब्दार्थ। प्रत्यय, संधि, उपसर्गऔर समास। विशेषण, सर्वनाम, संज्ञा,  अव्यय।
• एक अपठित अनुभाग में से निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न :- रेखांकित शब्दों का काल, लिंग ज्ञात करना, वचन, अर्थ स्पष्ट करना। दिए गए शब्दों का लिंग, वचन और काल बदलना।
• उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत् मूल्यांकन, भाषा शिक्षणमें मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण।।
• वाक्य के प्रकार, वाक्य रचना, वाक्य के अंग, मुहावरे और लोकोक्तियाँ, पदबंध, विराम चिन्ह।
• भाषा शिक्षण के उपागम, भाषा की शिक्षण विधि, भाषा दक्षता का विकास।
• भाषायी कौशलों का विकास (बोलना, पढ़ना, सुनना, लिखना) हिंदी भाषा शिक्षण में चुनौतियाँ, पाठ्य पुस्तक, बहु-माध्यम, शिक्षण अधिगम सामग्री, एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।

8. हिंदी (पेपर 2):

एक अपठित अनुभाग पर आधारित निम्नलिखित बिंदुओं पर प्रश्न :

• नाद सौंदर्य
• विचार सौंदर्य
• भाव सौंदर्य
• जीवन दृष्टि
• शिल्पसौंदर्य

एक अपठित अनुभाग आधारित निम्नलिखित व्याकरण संबंधी प्रश्न :

• उपसर्ग, युग्म शब्द, शब्द शुधि, प्रत्यय, संधि, वाक्यांश के लिए एक शब्द,  संज्ञा, सर्वनाम, समास, विशेषण, लिंग, क्रिया, वचन, कालI
• वाक्य रचना, वाक्य के भेद, वाक्य के अंग, पदबंध, लोकोक्तियाँ, मुहावरे। कारक चिहन, अव्यय, विराम चिन्ह।
• शिक्षण अधिगम सामग्री-पाठ्य पुस्तक, भाषायी कौशलों का विकास (बोलना, पढ़ना, सुनना, लिखना), बहु-माध्यम एवं शिक्षण के अन्य संसाधन।
• उपचारात्मक शिक्षण, भाषा शिक्षण में मूल्यांकन, (बोलना, पढ़ना, सुनना, लिखना), उपलब्धि परीक्षण का निर्माण समग्र एवं सतत् मूल्यांकन।
• भाषा शिक्षण विधि, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषायी दक्षता का विकास।

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